中国教育部、AI人材育成強化へ オンラインでマイクロ専攻を拡充
中国教育部のオンライン教育サービスプラットフォームが、人工知能（AI）や低空経済（low-altitude economy）など、人材が急ぎ求められている分野に特化したコース群を立ち上げました。AIや新産業の動きを日本語で追いたい読者にとって、国際ニュースとしても教育トレンドとしても見逃せない動きです。
中国教育部のオンライン教育「Smart Education of China」とは
China Media Groupによると、中国教育部のオンライン教育サービスプラットフォーム「Smart Education of China」は、今回、新たに大規模な教育コンテンツを公開しました。対象は、AIや低空経済といった実務志向の分野です。
同プラットフォームでは、合計1,455件の高品質な教育リソースを提供しており、その中には以下のような内容が含まれます。
- 33の実務的で需要の高い分野にまたがる、大学レベルの「一流コース」138件
- 産業ニーズに合わせて設計された、応用重視のマイクロ専攻（micro-majors）の拡充
オンラインで完結するこれらのコースは、中国国内の大学生や社会人が、場所を問わず学べる形で整備されています。国際ニュースとしても、デジタル教育のあり方を考える一つの事例と言えます。
AIと低空経済など「緊急度の高い分野」に照準
今回のコース拡充では、とくに次のような分野が「人材が緊急に必要とされている領域」として位置づけられています。
- 人工知能（AI）
- 低空経済（low-altitude economy）など新産業分野
AIはもちろん、低空経済のような新しい産業領域では、技術とビジネスの両面を理解する人材が求められます。オンライン教育を通じて早い段階から専門スキルを身につけさせる狙いがうかがえます。
マイクロ専攻（micro-majors）とは何か
今回の取り組みで鍵となるのが「マイクロ専攻（micro-majors）」という仕組みです。China Youth Dailyの説明によると、マイクロ専攻は大学が提供する小さな専門パッケージで、特定の学問領域や応用分野に的を絞ったコア科目群で構成されます。
特徴は次の通りです。
- コンパクト：フルの学位課程ほどの分量はなく、短期間で修了可能
- ターゲット型：特定のスキルや職種に直結する内容に絞り込まれている
- 学際的：複数の専攻分野にまたがるカリキュラムを組める
- 柔軟：既存の専攻に在籍しながら追加で履修できる
修了しても学位そのものは授与されませんが、学生はコースを終えると修了証明書を受け取ることができます。本専攻に加えて「もう一枚の名刺」としてスキルを証明できる仕組みと言えます。
就職に効く？ 8割超が「役に立った」と回答
調査データによると、省レベルの大学でマイクロ専攻を履修した卒業生は、就職内定率の向上が顕著だったとされています。
- 地方・省レベルの大学出身の卒業生で、マイクロ専攻を履修した層は就職決定率が明確に上昇
- マイクロ専攻を修了した学生の8割以上が、「実務能力の向上に役立ち、卒業後の就職に大きな助けになった」と回答
単なる「お勉強」で終わらず、企業が求めるスキルセットに近づける設計になっていることが、数字にも表れていると言えます。オンライン教育と就職支援をどう結びつけるかは、日本を含む多くの国で共通の課題であり、中国の事例はその一つの答えとして注目されます。
日本の読者にとっての示唆
今回の動きは、中国の教育政策という枠を超えて、アジア全体の人材育成の方向性を考えるヒントにもなります。とくに、次のような点は日本の教育・ビジネス関係者にとっても考えどころです。
- 大学の正規課程と並行して履修できる「マイクロ専攻」という柔軟な学び方
- AIや新産業など、需要が高く変化も速い分野を、オンラインで素早くカバーする仕組み
- 修了証明書という形でスキルを可視化し、就職活動でアピールできる設計
日本でもリスキリング（学び直し）や専門スキルの証明方法が議論されていますが、中国教育部のオンラインコース拡充は、国際ニュースとしてだけでなく、実務レベルで参考にできる事例として読むことができます。
これから問われる「学び方」のアップデート
AIや新しい経済分野が広がるなかで、「一度大学で学べば終わり」という時代ではなくなりつつあります。オンラインのマイクロ専攻は、短期間でスキルを追加し、キャリアを微調整していくための一つの形です。
今回の中国の取り組みは、教育制度や国境を越えて、「どう学び続けるか」という問いを私たちに投げかけています。ニュースをきっかけに、自分ならどんな分野のマイクロ専攻を取りたいか、考えてみるのも良さそうです。
Reference(s):
cgtn.com
