中国の幼稚園でミニドラゴンボートレース 端午節と子どもの日を祝う video poster
端午節と子どもの日を一緒に祝う、ミニドラゴンボートレース
今年のドラゴンボートフェスティバル（端午節）と子どもの日（Children's Day）を一緒に祝うため、中国の幼稚園でミニドラゴンボートレースが行われました。およそ5歳前後の子どもたちが小さなボートに乗り込み、全力でパドルをこぐ姿が、ほほえましい国際ニュースとして注目を集めています。
かわいいだけじゃない？ ミニドラゴンボートレースとは
ミニドラゴンボートレースは、伝統行事であるドラゴンボートレースを幼い子どもたち向けにアレンジしたものです。通常のドラゴンボートよりも小さく、子どもたちが自分の力でこげるサイズのボートを使って、水面を進んでいきます。
今回のレースでは、幼稚園の園児たちがチームに分かれ、短いコースでタイムや順位を競いました。カラフルなボートと、前を向いて真剣な表情でパドルを動かす子どもたちの姿は、見ている大人たちの心も和ませます。
5歳前後の「小さなパドラー」たちが見せた本気
レースに参加したのは、まだ幼稚園に通う5歳前後の子どもたちです。水の上という慣れない環境にもかかわらず、彼らは怖じけづく様子を見せず、全力でボートをこいでいました。
- 水しぶきを気にせず、一生懸命パドルを動かす姿
- ペースが乱れても、あきらめずにこぎ続ける粘り強さ
- ゴールした瞬間にあふれる、満面の笑顔と達成感
こうした姿は、単なる「かわいい」映像を超えて、子どもたちの集中力や負けん気の強さを感じさせます。小さな体で精いっぱい挑むパドラーたちに、自然と声援を送りたくなります。
ドラゴンボートが教えてくれる「チームワーク」
ドラゴンボートレースの特徴は、1人の力だけでは前に進めない点にあります。ミニドラゴンボートレースでも、それは同じです。ボートを速く進めるには、みんなが同じリズムでパドルをこぐ必要があります。
子どもたちはレースを通じて、次のような体験をしていると考えられます。
- 友だちの動きを見て、自分の動きを合わせる
- 自分だけでなく、チーム全体でゴールを目指す感覚を味わう
- 途中で疲れても、仲間と一緒だからこそ最後までがんばる
こうした協調の感覚は、教室での授業だけでは身につけにくいものです。遊びと競争を通じて、自然にチームワークを学べるのは、この種のレースならではといえます。
端午節と子どもの日をつなぐ「体験型の学び」
今回のミニドラゴンボートレースは、端午節と子どもの日という2つの行事を、子どもたちにとって分かりやすい体験として結びつけている点も印象的です。
伝統行事をただ「教える」のではなく、子どもたち自身が体を動かしながら楽しむことで、記憶に残る学びになっていきます。
- 教室で聞いたドラゴンボートの話を、自分の体験として実感する
- 友だちと協力しながら、行事の雰囲気を共有する
- 行事＝勉強ではなく、「楽しい思い出」として心に残る
こうした体験型の工夫は、国や地域を問わず、幼児教育や学校行事の在り方を考えるヒントにもなりそうです。
SNSでシェアしたくなる、やさしい国際ニュース
ミニドラゴンボートレースでがんばる子どもたちの姿は、写真や動画との相性もよく、SNSで広がりやすい話題です。国際ニュースというと、紛争や経済不安といった重いテーマが目立ちがちですが、今回のように子どもたちの笑顔が中心にあるニュースは、世界の別の側面を映し出してくれます。
通勤時間やスキマ時間にスマートフォンでニュースをチェックする読者にとっても、こうした話題は、緊張しがちなタイムラインの中に、ふっと力が抜ける瞬間をもたらしてくれます。
日本の行事や教育を見直すきっかけにも
中国の幼稚園で行われたミニドラゴンボートレースは、遠い国の「かわいいニュース」で終わらせることもできますが、視点を少し変えると、日本の子どもの日や地域の行事の在り方を考えるヒントにもなります。
例えば、
- 伝統行事を子どもたちが「体験」できる形に落とし込むにはどうすればよいか
- 遊びと学び、競争と協力をどうバランスさせるか
- 家族や地域の大人が、子どもの挑戦をどう支えられるか
といったテーマを、身近な問題として考えてみるきっかけになります。国や文化が違っても、子どもたちの真剣なまなざと、何かに挑戦する姿は共通です。
水面を進むミニドラゴンボートのように、小さな挑戦の積み重ねが、子どもたちの未来をゆっくりと前に進めていくのかもしれません。
Reference(s):
cgtn.com
