UNESCO警告:紛争で100 million超の子どもが教育を失う アラブ諸国の危機
UNESCO報告の内容
ユネスコ(UNESCO)は5月4日、紛争の影響でアラブ諸国の教育システムが深刻な危機に直面していると警鐘を鳴らす報告書を公表しました。報告書は、少なくとも15カ国で教育が中断され、52 millionの学齢期子どもが影響を受けていると指摘しています。
ガザ地区の壊滅的な状況
特に深刻なのはガザ地区です。報告によると、学校の97.5%が被害を受けたか破壊され、63.7万人以上の子どもたちが学校教育から排除されています。教育基础设施の崩壊は、今後の世代に大きな影を落とす恐れがあります。
長期的影響と懸念
紛争続く地域では、教育の中断が失业や贫困の连鎖を生み出します。報告書では、既存の30 millionの不就学子どもに加え、新たな数千万の子どもたちが学ぶ権利を奪われる可能性が高いと警告しています。
今後の対策に向けて
報告書は、国際社会に対して教育への資金援助と、冲突地域への人道支援のアクセス拡大を求めています。现场での支援活动が、儿童たちの学习機会を守るために不可欠です。
Reference(s):
Conflict disrupts education for over 100 mln children in Arab states
cgtn.com