中国が大学の専攻を大幅拡充、AIや低空経済など「戦略的ニーズ」への対応を加速

中国では今週末、約1,290万人の受験生が挑む大学入学共通試験（高考）が始まります。今年の受験生にとって注目すべきは、教育省（MOE）が新たに導入した多様な専攻分野の選択肢です。これは単なるカリキュラムの変更ではなく、国家の産業戦略と教育を密接に連動させようとする中国本土の意図が反映されています。

新たな学びの選択肢：AIから「低空経済」まで

教育省が発行した最新のカタログによると、複数の大学で以下のような最先端分野の学部プログラムが新設されました。

身体知能（Embodied Intelligence）： AIを物理的な身体（ロボットなど）に統合する研究分野。
低空経済（Low-altitude Economy）と管理： ドローンや空飛ぶクルマなど、低空域を利用した経済活動の運営と管理。
海洋知能および無人技術： 海洋探索や管理におけるAIと無人機の活用。

中国国家教育科学研究院の張南星（Zhang Nanxing）氏は、こうした新専攻の追加は、学問分野の構造を継続的に改善させる取り組みであると述べています。

「15次5カ年計画」と連動した人材育成

この動きの背景には、2026年から2030年までを期間とする「経済社会発展第15次5カ年計画」の概略があります。この計画では、質の高い学部・大学院教育の定員を計画的に拡大させることが盛り込まれており、特に以下の分野に重点が置かれています。

科学（Science）
工学（Engineering）
農学（Agriculture）
医学（Medicine）

懐金鵬（Huai Jinpeng）教育部長は、科学技術イノベーション、産業発展、そして国家的な戦略的ニーズを一致させた「協調的な人材育成メカニズム」を構築する方針を示しています。特に人工知能（AI）や集積回路（IC）といった戦略的に重要な分野で、トップレベルの革新的人材を育成する新しいモデルを模索しています。

自立した産業チェーンを目指して

具体的な事例として、四川大学が国内初となる「半導体プロセスおよび設備」の専攻を立ち上げることが承認されました。同大学の電子情報工学院の楊陽（Yang Yang）学部長は、この新専攻の目的について、集積回路の産業チェーン全体における自立を支えるための強力な人材パイプラインを提供することにあると説明しています。

教育の内容を産業のニーズに即座に同期させるアプローチは、技術革新のスピードが速い現代において、効率的な人材供給を可能にする一方で、教育のあり方にも新たな視点を与えています。